放學後的翻轉教育,以愛來燉煮孩子成長的軟實力! 孩子的學習,不應該只有在學校進行,也不能只在學校進行~
一種需要耐心、多些陪伴的生活實踐,
讓孩子透過自然觀察及愛而充滿熱情。
★陪孩子蹲馬步、裝備一生必備錦囊的樂學筆記★
★養小孩愛學習、擁有探索思考興致的最佳指南★
★帶孩子找鲜事、激發創造合作分享的獨家寶典★
作者學會用男子漢的語言調教兒子剛毅熱血的企圖,學會用管家婆的姿態激發兒子溫柔善良的本性。一雙眼睛、一雙雨鞋、一本筆記、一群志同道合好友,一起帶著孩子走向戶外,上山下海、接觸自然人文,共同合作、分享表達、激發孩子獨立思考、自主學習、接受挑戰、專注持續、解決問題的能力。
在這個學習的版圖中,不是只有自己家的兒子,也有同學家的女兒,或者是鄰居家的孩子,還有都市裡、鄉村中好朋友的寶貝們,志同道合地延伸一段接著一段教本素材的深度踏查歷程,巡察自然生態的發展軌跡,尋找城市文化底蘊。用兒童的眼光告訴旅人,生命稚氣的動感與深情。熱情,傳播成長的故事。
親子共學,其實並不困難,只在於有沒有去做。請暫時關掉任何智慧型的電子產品,別把忙碌當藉口,用maketime取代findtime,每天分享一段完整的時間給孩子,哪怕是一本繪本的共讀時間,一段走路進教室的路程,持續的陪伴孩子,分享彼此心裡話。這是一種需要耐心、多些陪伴的生活實踐,也是讓孩子透過自然觀察及愛而充滿熱情的生活方式!
【共學生活小重點】
★不敷衍孩子的提問,引導孩子找答案,尋找新問題,享受得到持續解答的成就感,就是培養解決問題與自主學習的重要過程。
★童年的素材,多從生活經驗而來,以生活實際的體驗為出發,留住心中真實、深刻的想法,就能激發澎湃的生命力。
★生活觸角延伸與體驗相當重要,當孩子享受自己的生活時,盡量做到不打擾,也不趕場,給孩子管理此刻所屬的時間。
★交朋友、玩鬼抓人、溜直排輪、騎腳踏車、聊聊夥伴的趣事,豐富孩子的生活,也讓孩子的生活因伴充滿了愛。
★訓練孩子記錄,練習平心靜氣的將事情想一遍,常常動腦、動手、動口,慢慢地理出一條思考的路。寫久了,無意間流露內心真實的情感,可是童年的醍醐味。
本書特色
本書分享親子共學的過程與方法,依孩子的氣質與潛能,找到陪伴孩子學習、挑戰、克服自己的方式,以愛來燉煮孩子成長的軟實力。
〔共學三目標〕
.持續父母相伴的童年時光。
.讓孩子間學著關心和照顧團體、記住童年的夥伴。
.持續耕耘生活實踐的課程,鼓勵孩子保有求知若渴的想望、看見自己的光、帶來人生與社會間良善的循環。
〔媽媽的樂學筆記〕
「我喜歡看著孩子喜歡一件事,因為喜歡一件事,嘗試開始,從觀察、試著做做看、再試著找其他方式做做看、歸納一件事,找到自己的方法,也願意聽聽別人的看法,重複做也耐煩,偶爾回神對你笑一笑,那樣的滿足。這足以給我持續的動力,一直跟孩子找些新樂子,把童年好好的保存下來。」/顏文貞
名人推薦〔感動推薦〕
黃敏惠 嘉義市市長
許家豪 生物說書人
余炳盛 國立台北科技大學材料及資源工程系 副教授
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作者簡介
顏文貞
六年級生。台北大學公共行政暨政策研究所畢業。曾經在摩托羅拉、台積電從事人力資源工作十多年,喜歡作與人互動的事情。孩子的一舉一動,帶來許多生命智慧和視野,決定專心任職「媽媽」這個最棒的工作。平常陪著孩子簡單生活,常常埋藏在書堆中、草叢中、或是旅行和散步的路途中。
為宣揚「有方法的成長陪伴」是養出好孩子的方法,帶了一個由二百多個家庭組成的共學團體──「飯糰」,集結志同道合的家長們以及透過群賢及社群的力量,撥一點時間陪著孩子一起學、一起走出教室、成長齊步走,讓孩子喜歡自己而閃閃發亮!
說到自己的孩子:
.小澤哥,小學二年級就啃完了七集的哈利波特,除了是寫手,也是書不離手,是個永遠作著科學夢的好孩子,也是全國兒童文學獎的常勝軍。
.小班弟,天真可愛,當過百貨公司封面模特兒!喜歡動腦挑戰數學遊戲和問題,總能抽絲剝繭找到答案,享受得到成果的過程;總是充滿信心參加數學競賽贏得獎盃!
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