全書內容分為綜論、法規與標準、圖書館營運、交流合作與未來展望等五章;每章再分別就高中職、國民中學、國民小學等各節分述之。對於各級學校輔導團也另立專節論述。
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作者簡介
賴苑玲 主編
現任國立臺中教育大學區域與社會發展學系教授,畢業於美國田納西大學課程與教學研究所教育科技組,獲頒博士學位。學術專長為:資訊素養、學校圖書館、公共圖書館、社區發展等。曾任職於國立臺中師範學院社會教育系。
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