如果你想成為有教師，你需要開始培養自己相關的知識和技巧，《有效教學面面觀》能幫助你達到目的。這本書的重點聚焦在成為有效教師的主要面向－－藉由觀察他人的教學，並將所先所聞的優點融入自己的教學工作中。讀完《有效教學面面觀》，你將學會在以下八種面向進行教學觀察，它們分別為：學習氣氛、班級經營、課程清晰、教學多樣、教師的工作取向、學生參與學習歷程、學生成就，以及高層次思維歷程和表現成果。
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第1章　為何觀察第2章　觀察的焦點第3章　訪視教室第4章　個人經驗與期許之外：學習如何系統地觀察第5章　考量學習氣氛第6章　聚集於班級經營第7章　尋求授課清晰第8章　確認教學多樣性第9章　觀察工作取向第10章　檢視學習歷程中之學生參與第11章　測量學生成就第12章　邁向高層次思維歷程及表視成果
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