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311的釜石奇蹟 : 日本大地震中讓孩子全員生還的特別課程 /

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★100%的存活率、拯救家人的小學生,這不是偶然,而是絕佳危機管理和防災教育累積出來的實績★1不只是防災教育,更成為跨國企業的危機處理借鏡★1NHK著名紀錄片改編,紀錄片獲得共榮獲The World Media Festival(德國世界傳媒大獎)、國際艾美獎、芝加哥國際影展電視獎、日本放送文化基金賞、日本賞、以及四川電視節等,在各國影視競賽中廣獲獎項或提名。★1系統性擴充內容,除了逃生經過以外,更新增大量課程規劃與實施的思考過程與實戰經驗。並邀請著名經濟學家做出案例分析★1精彩的報導文學,擁有第一手的小學師生、受災者,及課程規劃的大學教授訪談是什麼樣的孩子,拯救了全家的性命?是什麼樣的教育,教導出擁有這樣能力的孩子?是什麼樣的奇蹟,讓全日本和跨國企業都引以為鑑?日本311大地震和隨之而來的鋪天蓋地海嘯,毀壞了數十萬計人們的家園、也拆散了許多人的家庭。老弱婦孺總被認為是最容易受害的一群,但位在海嘯重災區的日本福島縣釜石市的釜石小學,已經放學回家、身邊幾乎都沒有父母老師在的孩子們,面對洶湧的惡水,卻沉著地拯救了自己和身旁的家人,最後達成全校學童全員生還的奇蹟。這個獲得了全日本注目的「奇蹟」,其實不是偶然,而是絕佳危機管理和防災教育累積出來的「實績」。由大學教授規劃出最符合人性的大原則、由基層教師設計出因地制宜的實地訓練、由地方教育局推動人們認識危機的緊迫性、還有由孩子親身演練進而學會冷靜自信地評估判斷,總合起來才是奇蹟背後的真相。透過NHK特殊採訪小組鉅細靡遺的紀錄片審視,會深入看見這一系列教育的發想起始、規劃設計、實地操作,再到311當天驚心動魄的逃亡過程。從地方小城市的防災教育起始,釜石的奇蹟最終擴及日本全國,甚至跨出防災領域,成為富士通等跨國大企業的危機處理借鏡、和由經濟學者點出對組織和國民性的全面檢討。對於同樣會面臨地震頻發和海嘯危機的台灣國民、肩負教育責任的家長老師,還有對於需領導企業組織避開危機的管理階層,本書都會是理想的參考。【學界、教育界一致推薦】成功大學防災研究中心主任 謝正倫交通大學土木學系副教授、校園防災專家 單信瑜 育兒顧問 大樹老師(趙崇甫)親職教育顧問 醜爸(陳其正)《愛的生存遊戲》作者 羅怡君「防災不只是大人『交代的功課』,是自己應該做的事、甚至是責任!從設計到參與,都讓孩子是行動的一部分。謝謝釜石的孩子、師長、及片田教授,為我們上了寶貴的一課。」――親職教育顧問 陳其正 (醜爸)「從這個前所未有的大災害帶來的經驗當中,我們對於『安全』和『安心』的看法徹底動搖改變,也學習到即使『效率不高』、短時間內看起來沒有用,也必須銘記不忘為了珍惜守護生命該做的事情,並傳承給後代。」―― JFS Newsletter
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NHK Special採訪小組執筆者・福田和代 (NHK報導局 報導節目中心 社會節目組主任製作人)出身兵庫縣神戶市。東京外語大學研究所畢業後,1995年(平成7年)進入NHK電視台。曾經歷國際電視台、津電視台、名古屋電視台等,目前擔任報導局、報導節目中心社會節目部主任製作人。曾參與製作NHK Special「改變『生命』未來的男子~山中伸彌・iPS細胞革命」、「橫綱 白鵬~成為『最強』的挑戰」、「汽車革命 第一次TOYOTA新時代的艱苦奮鬥」、「我想永遠記住你的笑容」(榮獲第34屆放送文化基金賞節目獎、第45屆銀河賞鼓勵獎)等眾多紀錄片,日本三一一強震後,開始著手製作災區現況及採訪生活在災區的人們的情況等相關節目,包括close-up現代「無法掌握『活命的資訊』」、「巨大海嘯侵襲小學~石卷、大川小學的六個月~」、以及NHK Special「復興重建為何沒有進展~來自災區的報告~」、「釜石『奇蹟』 守護生命的特別課程」等。崔立潔東海大學日文系畢業,日本關西外語大學結業,曾任新聞記者、日文編譯,現為專職譯者。喜愛文字也享受下廚,鑽研造型便當是另類興趣,期許自己能譯、能寫,全方位發展。
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