挑戰網路直播！
　　哪一隊的收視率最高？

　　學院舉辦了一場發明大賽，
　　發明班的同學可以自由參加，並網路直播比賽過程。
　　溫流為了獲得大賽獎品，力邀賈秀一同組隊，
　　但是空有點子卻缺乏製作能力的他們，該如何贏得這場競賽？
　　而身為B班創作者的司奇與新隊友，又會設計出什麼新奇的發明品呢？
 
　　透過折疊式太陽能板、自動餵食器、吸管火箭裝置等奇特的生活發明品，
　　輕鬆學習摺紙的應用、浮力與槓桿原理，
　　以及火箭發射等科學理論。
 
 　　【學習主旨】
　　1.了解制約反應
　　2.學習浮力的應用
　　3.認識環境足跡的重要性
 
　　＊無注音
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作者簡介    

Gomdori co.

　　由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
 
繪者簡介    

Hong Jong-Hyun

　　閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。

審訂者簡介
 
鄭永銘

　　畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
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