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陶淵明 : 田園詩人 = T'ao Yüan-ming : the pastoral poet /

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關於【經典少年遊】
  少年需要遊經典。  經典需要少年遊。
  ●先出版一百種中國經典,共分八個主題系列:詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。
  ●一個主題系列,按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列,邀請相關的專家學者擔任編輯顧問,提供從選題到內容的建議與指導。
  ●孩子讀完一個系列,可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列,可以不但對中國文化有多面向的認識,更可以體會跨界閱讀的樂趣,享受知識跨界激盪的樂趣。
  ●每一種書,都包括兩個部分:「繪本」和「讀本」。
  ●繪本在前,是感性的、圖像的,透過動人的故事,來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子,自己就可以閱讀。
  ●讀本在後,是理性的、文字的,透過對原典的分析與說明,讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀,或者,也適合由家長陪讀,提供輔助說明。
  2012年8月,首先推出【詩詞曲】主題,共十五種書。由葉嘉瑩教授(天津南開大學中華古典文化研究所所長)審閱。
  一棟茅草屋,一塊田,一壺酒,幾朵菊花,  這就是詩人陶淵明的生活。  他不喜歡當官,不想為五斗米折腰。  他最喜歡的生活就是早上出門耕作,  遇到鄰居時問候一下「您種的桑麻如何啊?」  空閒的時候看看書,寫寫詩,跟朋友喝點酒,開心就大睡一場。  閱讀陶淵明的詩,走進他的田園,  我們也能一同享受關於他的,最美好的生活。
作者簡介
原典改寫∕唐香燕
  東海大學中文系畢,歷任中學國文教師、漢聲雜誌編輯、格林出版社編輯,擔任中國時報開卷評審、新聞局小太陽獎評審。著作有《阿牛與我》(張老師出版)、彩虹紋面(國立台灣歷史博物館)、草地郎入神仙府 (國立台灣歷史博物館),譯作有《神奇的地方》、《思索與觀察--知識故事叢書》。
繪者簡介
黃雅玲
  臺中教育大學美術系畢業。自2010年迄今擔任「中央研究院-海洋科普計畫」繪者,並於2009年舉辦「搞不清楚-插畫三人聯展」。曾獲2011年全國學生圖畫書創作獎大專組第一名,及2008年全國學生圖畫書創作獎大專組第二名。繪作有國立臺灣藝術教育館出版《郵筒樹》、小魯文化出版《鬼表哥:不是故意嚇你》。
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與陶淵明相關的--24人物26時間28事物30地方
走進原典的世界32歸園田居(之一) 36歸園田居(之二) 40歸園田居(之三) 44讀山海經(之一)48和郭主簿(之一) 52移居(之一) 56移居(之二) 60飲酒(之五) 64飲酒(之七)
編後語68 當陶淵明的朋友 69 我是大導演
相關的人物陶淵明的個性清高,連大文豪蘇軾都推崇他的高風亮節。陶淵明有什麼家人與好友?又被後世哪些人物所推崇呢?
陶淵明陶淵明(365~427年)是東晉的文學家,又名陶潛、五柳先生。他的曾祖父和父親都曾當過官,他自己則因為「不能為五斗米折腰」而辭官回家。他歸園田居的二十多年內,詩的主題多半都是田園生活,所以又被稱為「田園詩人」。圖為明代畫家王仲玉畫的陶淵明,北京故宮博物院藏。
陶侃「陶侃搬磚」那個故事裡有名的陶侃,是陶淵明的曾祖父。陶侃是東晉的名臣,曾在朝廷中擔任侍中、太尉、大將軍。陶侃雖然位階高高在上,握有重權,但始終勤於職守、從不怠慢,為人清廉又很懂得自律,保持良好的氣節,為後人所推崇。
顏延之顏延之是魏晉南北朝時期的文學家,他在當時的詩壇上聲望很高,和謝靈運齊名,被人合稱「顏謝」。顏延之也是陶淵明的好朋友,陶淵明逝世後,顏延之還為他作了一篇誄文〈陶徵士誄〉(「誄」是哀悼死者的文章)。
簫統蕭統是南朝梁代的文學家、梁武帝的長子,又稱昭明太子,他對陶淵明的詩文相當推崇、愛不釋手,不僅為陶淵明編了《陶淵明集》,收錄了一百二十多首詩,還有其他的散文、辭賦等作品。蕭統還親自作序,寫了〈陶淵明傳〉。而他所編的《文選》也收錄了陶淵明的詩歌作品。
五個兒子陶淵明有五個兒子,分別是陶儼、陶俟、陶份、陶佚、陶佟。陶淵明曾用幽默的筆法寫下〈責子〉這首詩,說他們「懶惰故無匹、不識六與七、但覓梨與栗」,不過陶淵明並沒有因此而真正責備他們,反而是說了一句「天運苟如此,且進杯中物」。陶淵明認為既然是上天注定的事,那就不作強求,還是痛快喝酒。
高僧慧遠慧遠是一位南北朝時期的高僧,隱居三十幾年,從不下山,送客都以虎溪橋為界線。慧遠十分景仰陶淵明淡泊的情操,當他在廬山與賢明人士組織白蓮社時,還邀請陶淵明參加,兩人經常相約暢談,十分痛快。右圖為傅抱石以慧遠為陶淵明及廬山道士陸靜修送行的故事,所繪〈虎溪三笑〉圖。
蘇東坡蘇東坡是宋代的大文豪,他在看透人生之後的晚年,體悟到陶淵明詩的高妙和他人格的偉大,因而愛上陶詩。蘇東坡認為陶淵明的詩都是珍寶,不僅反覆吟頌他的詩,還寫了〈和陶詩〉來呼應陶淵明的詩作。由於他的大力推崇,提升了陶淵明在文學史上的地位。
走進原典的世界
原典歸園田居(之一)少無適俗韻1,性本愛丘山。誤落塵網2中,一去三十年。羈3鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後簷,桃李羅堂前。曖曖4遠人村,依依墟里5煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔6。戶庭無塵雜,虛室7有餘閒。久在樊籠8裡,復得返自然。
注解1.韻:氣質、性格2.塵網:塵世之網,此指官場3.羈鳥:被束縛的鳥4.曖曖:隱蔽的樣子5.墟里:村落6.巔:山頂7.虛室:沒有特意裝飾的房間8.樊籠:樊,指藩障;樊籠喻為官場
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