★★★曾任國立編譯館國語教科書審查委員、資深國語文教師廖玉蕙，最新文學教養指南★★★
★★讓家長理解「如何培養國語文素養力」的教學手冊★★
★★孩子應該人手一本的最佳課堂讀物★★

　　怎麼閱讀？怎麼寫？
　　搶救國語文前，要先懂得享受文學之美！
　　國語文教育是一切學習的基礎，也是許多家長與老師的共同課題。
　　面對新課綱上路，如何提升孩子理解文本與理性思辨的能力，
　　以發展自學能力，體察世界與自我之間的生命意義，
　　深耕國語文教育的廖玉蕙將幾十年來的現場教學經驗，
　　去蕪存菁、細細融於字裡行間，
　　帶領孩子從讀到寫，培養深厚國語文素養！

　　課本上的古文〈王冕的少年時代〉竟然與家庭溝通有關？
　　短短五六百字，竟然可以營造高潮迭起的故事情節？
　　化用古典詩詞，簡單一句話就能奪得簡訊文學大獎？

　　多年來深入教學現場的散文大家廖玉蕙
　　寫給學生與老師的文學教養書

　　廖玉蕙分享自身教學及寫作經驗，提供實際操作策略並例舉最新文體，揭櫫「讓語文教育回歸家常」理念，帶領讀者推開心靈之窗，放入奔湧的文學江流，眺望字句裡的壯闊蒼茫，寫下真誠的自我對話。

　　從文言到白話，從古典取材到簡訊寫作，廖玉蕙實踐生活中的悅讀、樂學與勤寫。融經典於日常，強調寫作應該來自心有所感，文學才能成就傾聽世界的可能。國文課不再是生硬的記誦，而是學生們遊覽文學風光的浩瀚江河。

　　「當老師的，若能將考試視為情意教育的延長，讓學生反思文學和生活的關聯，讓他們藉此看到文學與生活的雙重繁花盛景，並允許他們找到合適或另類的角度切入去詮解人生，學生又怎會視考試為畏途！」──廖玉蕙

　　平日多放眼周遭，多聽、多看、多想，題材其實無所不在。
　　這本書，將引導你不著痕跡地把國語文素養融入生活中，
　　讓浩瀚文學成為日常小事！

本書特色

　　※以深入淺出、淺顯易懂的方式帶領孩子剖析文學作品
　　※提出另類的教學現場觀察，深入闡述國語文教育的諸多現象
　　※探討各類實用寫作技巧，並以學生作品為範文，親切如一場真實教學
　　※提供作家自身文學與生命養成經驗，作為深度閱讀與快樂寫作之外的補充內容

專業好評

　　于珮婷台南慈濟高中國文科教師
　　李蕙君屏東縣立中正國中國文科教師
　　紀聖美國立政治大學附屬高級中學國文科教師
　　柯恩琪高雄市立前鎮高中國文科教師
　　梁嫆雀高雄市立高雄高商國文科教師
　　曾祥瑞台北市立中正高中國文科教師
　　蔡芳玲台中市立中港高中國文科教師
　　蔡娟娟苗栗縣資深國文輔導員、苗栗縣立竹南國中國文科教師
　　賴鈺婷作家、台中市立霧峰農工國文科教師
　　覺珮瑜國立鳳新高中國文科教師兼任學務主任
　　──第一線教師真誠推薦
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作者簡介

廖玉蕙

　　東吳大學中國文學博士，台北教育大學語文與創作學系退休教授，目前專事寫作、演講。曾獲吳三連散文獎、中山文藝獎、吳魯芹散文獎等。多篇作品被選入高中、國中課本及各種選集。創作有：《接住受苦的靈魂：親愛的，我知道你的痛！》、《彼年春天──廖玉蕙的台語散文》、《穿一隻靴子的老虎》、《家人相互靠近的練習》、《愛的排行榜──孩子表情達意的練習》、《讀出太陽的心情──孩子生活美感的練習》、《像蝴蝶一樣款款飛走以後》、《後來》、《純真遺落》、《在碧綠的夏色裡》、《教授別急！──廖玉蕙幽默散文選》、《像我這樣的老師》、《汽車冒煙之必要──廖玉蕙搭車尋趣散文選》......五十餘冊。曾編選《繁花盛景──台灣當代文學新選》、《文字編織──讓寫作變容易的六章策略》、《晨讀10分鐘──親情故事集》、《廖玉蕙老師的經典文學》等二十餘種語文教材。
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