~ 誠摯邀請 守衛vs.狼人遊戲 ~
驚喜嗎?我們又見面了。
這一次不僅加入新的參加者,還多了有趣的角色,真令人興奮!
老規矩,遊戲宣告結束前,沒有人能安然逃脫。Ready, go!
人類與狼人的對戰尚未結束,如臨惡夢的遊戲再次降臨!
唯一不變的是,倘若無法揪出狼人,全員即將退場……
神祕洋房裡的「實境版狼人遊戲」結束後,赤村隼一行人前往海洋館進行校外教學,正當他們匆忙趕往集合地點時,寬廣的大廳竟空無一人,不安的情緒湧上心頭……突然,一個熟悉的身影出現,一頭巧克力色的及肩長髮、年齡大約三十歲、長相白淨、戴著單邊圓形眼鏡、表情柔和、雙眼如孩童般閃閃發光,伴隨著斯文的聲音:「我來為各位說明本次的遊戲規則吧!」
揮之不去的夏日夢魘……
過往的恐懼再次重擊心臟!到底誰在說謊?
又是他!伯爵這傢伙追著他們而來。「啪!啪!」他輕輕的拍了兩下手,「快想起我們在夏天玩過的遊戲!」除了小隼以外的人,臉上的表情變得空洞,雙手無力的往旁邊一垂,好一會兒才如同大夢初醒般的左顧右盼。
然而,重新找回遊戲記憶的五人小組迎來的不是破關的喜悅,龐大的恐懼如烏雲般籠罩全身,這一次,沒有人想轉身逃離,因為誰都不想成為被「退場」的犧牲者。
【遊戲規則】
〔規則1〕遊戲目的為找出隱藏在參加者當中的「兩隻狼人」。
〔規則2〕參加者指的是赤村隼、黑宮兔、青山牛角、紫崎燕、白石山鼠、灰拂豹和黃金院龍姬七個人。
〔規則3〕參加者需扮演不同角色,分別為兩隻狼人、四名村人,以及一名守衛。
〔規則4〕參加者在第一天進入自己的房間時,會被告知扮演的角色。角色無法變更。
〔規則5〕參加者可以自由利用飯店以及海洋館。
〔規則6〕參加者的房間晚上九點會上鎖,直到隔天早上六點。
【狼人的規則】
〔規則1〕每天晚上十點,狼人可以挑選一位尚未退場的參加者。被選中的參加者與狼人的房間將會解鎖,狼人可以襲擊該位參加者,使之「退場」。
〔規則2〕即使有兩隻狼人在場,每天晚上也只限一位參加者退場。
〔規則3〕狼人無法讓狼人退場。
【守衛的規則】
〔規則1〕守衛可在每天晚上九點,挑選一位自己以外的參加者。
〔規則2〕被選中的參加者會受到保護,即使被狼人襲擊也不會退場。
觀察力的升級與高昂的鬥志,眼看成功勝券在握,事情豈會如此順利?詭譎不明的事件、啟人疑竇的行為、不想重蹈覆轍的壓力纏身,彼此倚靠的信念被猜疑環繞,越發薄弱的信任感即將瓦解,重燃的信心危在旦夕!然而,邪惡狼人與緊密夥伴之間,似乎還隱藏著奇怪的連結……
全新加入的守衛角色,該如何在不暴露身分下保護自己?
又該如何與狼人鬥智,拯救狼爪下的無辜村人?
★「狼人生存遊戲」系列(更多續集陸續推出,敬請期待!)
‧《狼人生存遊戲1:無處可逃!伯爵的狼人遊戲》
‧《狼人生存遊戲2:極限投票!守衛vs.狼人遊戲》
‧《狼人生存遊戲3:絕望街區!存活率1%的狼人遊戲》
‧《狼人生存遊戲4:一舉逆轉!IQ200的狼人遊戲》
‧《狼人生存遊戲5:膽戰心驚!冰點下的狼人遊戲》
登場人物:
裁判
伯爵:神祕洋房的主人,強迫赤村隼等人參加不同於一般規則的「狼人遊戲」。是個遊戲高手,熱愛接龍、雙陸棋等遊戲。
參加者
赤村隼:就讀椿之丘中學一年級,性子急,重要時刻常交由別人做決定,以黑宮兔的保護者自居。
黑宮兔:赤村隼的青梅竹馬,是個超級貪吃鬼,雖常做出幼稚發言,但擅長用冷靜的雙眼觀察四周。
白石山鼠:個性文靜,遊戲進行中很少發表意見,但能保持冷靜觀察四周。
紫崎燕:成熟穩重、反應靈敏、能言善道。遊戲開始後,始終保持沉著的態度引領眾人。
青山牛角:在上一次的遊戲裡,自始至終勇敢挑戰伯爵和狼人,這次表現得比上次更加謹慎小心。
黃金院龍姬:有錢人家的大小姐,自視甚高,對同學總是冷若冰霜。
灰拂豹:惡名昭彰的問題學生,喜愛惡作劇,發自內心認為狼人遊戲很好玩。
燒腦推薦
‧Tey Cheng(臉書【小學生都看什麼書】版主)
‧張美蘭∕小熊媽(親職∕繪本作家)
‧陳家盈(翻轉讀書繪文學工作坊負責人)
‧傅宓慧(桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師)
‧黃慧瑜∕小魚老師(FB粉專【小魚老師的斜槓教室】版主)
‧鄒敦怜(兒童文學作家、龍傳文創顧問)
‧賴秋江(作家、國小教師)
(依首字筆畫排序)
狼人遊戲(又稱「狼人殺」)想必大大小小都不陌生,這是一種以心理戰為主的鬥智型遊戲,建立在觀察、信任與機智、選擇之下;而作者巧妙的以懸疑和推理小說的高度去架構精采刺激的閱讀實境,將我們捲入一場場冒險的遊戲當中!也沒忘了在虛構的遊戲當中穿插真實的人性與善惡、智慧的議題。閱讀過程讓我們隨著狼人的神出鬼沒而膽戰心驚,再運用文字遊戲帶我們與角色燒腦交鋒,不到最後關頭絕對猜不到「狼人」的蹤跡!這是一套使人身歷其境並為之驚豔的小說,誠摯推薦!──陳家盈(翻轉讀書繪文學工作坊負責人)
疫情壓力籠罩的夜晚,正適合來看點精采的小說,讓人暫時忘記防疫的壓力,更可藉由恐怖的劇情之紓解心頭的煩憂。
這系列光是書名就令人心生畏懼,沒想到在可愛的插圖中,竟是驚悚又燒腦的狼人遊戲劇情,遊戲規則是要在限定的時間中,猜出狼人是誰,猜錯的話……後果不堪設想!
呼叫膽子大的青少年讀者快來觀戰,一起加入這詭譎又刺激的故事,保證你看到最後,大呼過癮喔!──傅宓慧(桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師)
學生對班級要有向心力,最基本的就是要彼此信任、互助合作。而透過故事的力量可以加速學習遷移、事半功倍。
「狼人生存遊戲」系列以遊戲為始、以生存為終;以說服能力及換位思考鍛鍊邏輯推理、以實境互動及角色互補凝聚團隊合作。情節的鋪陳讓故事充滿吸引力,引導孩子在緊張的劇情中探索可能的結果。相信我們都能在書中擷取到各自所需的成長養分。──黃慧瑜∕小魚老師(FB粉專【小魚老師的斜槓教室】版主)
這是甘雪冰這位日本作家創作的第一部兒童文學作品,很少有一本書,讓我這個寫作多年的創作者,為了想知道答案一口氣看完。
如果就情節來說,書中一次又一次狼人吞噬參賽者,有點「兒童不宜」,但是別擔心,一定要看到最後呵!故事結合「狼人遊戲」的規則,要從中找到狼人,所有被困住的人才能得救。讀者一邊讀,一定會跟著角色一起加入遊戲,並且試著從一段段對話,梳理出誰是「狼人」。燒腦的推理過程、縝密的邏輯推敲,以及最後讓人讚嘆的結局,非常期待這系列的新作品。──鄒敦怜(兒童文學作家、龍傳文創顧問)
狼人殺遊戲竟然化身成一部推理小說!三年前班上的桌遊社推出「狼人殺」,結果吸引了許多人加入戰場,每節下課總是圍著一圈又一圈,彼此鬥智推理,那時是我第一次接觸……接著大家也知道,電視媒體網路都隨之瘋狂,一場又一場的彼此猜測、互相鬥智的謊言戲碼一一登場,考驗著玩家對人性的精準判斷與挑戰。
現在看著這系列以「狼人殺」為主改編的小說問世,終於完全印證了一件事,如同書中說的「再怎麼熟練的人──應該說,只要是人,都有可能無法清楚且正確看穿別人的謊言。」人性,果真是如此難預測!
你準備好進入人性的世界了嗎﹖猜測、懸疑、背叛與信任,將無限考驗著你的智慧,直到……──賴秋江(作家、國小教師)
讀者迴響
「守衛」這個角色真是太酷了!只要能猜中狼人的判斷邏輯,就有機會成功保護村人,讓村人的獲勝率大大提升。──安妞(小學五年級)
這一次的狼人竟然隱身在夥伴當中!完全猜不到是他。──菜包(小學六年級)
原以為第一集已經夠精采了,沒想到第二集的情節更是吸引人,原本看到書名有點猶豫,擔心孩子會害怕到不敢看,但是……現在居然是我和孩子搶著看!──帥爸(家有小學六年級生)
這一集的故事中,增加了「守衛」這個新角色,想像的世界無限延伸,期待續集快快推出!──こころ(日本讀者,小學四年級女生)
第二集的趣味度更勝第一集!邊看邊猜「狼人是誰」,既緊張又刺激,希望下次有更多不同的新人物和角色加入。──しーぷん(日本讀者,小學四年級女生)
單靠一點點的訊息,就能從中推斷出狼人的真實身分,小隼真是太厲害了!雖然遊戲過程有點驚悚,但我也想加入「伯爵的狼人遊戲」。──山川岩風(日本讀者,小學六年級女生)
太有趣了!小隼的推理令人驚嘆,故事的結尾有一個很大的轉折,當我讀到時,瞬間眼睛一亮!──りょっぴー(日本讀者,小學六年級男生)
我玩過「狼人遊戲」,但以小說的方式來呈現,有趣度多更多,很享受跟著主角一起動腦,找出誰是狼人的過程。我反覆讀了很多遍,續集令人期待!──hinano(日本讀者,小學六年級女生)
跟著主角們一起想破頭,真的很酷!新夥伴不知道是敵是友?上一次一起冒險的夥伴中也許藏有敵人?我沒辦法放下書,一口氣就讀到最後。──星(日本讀者,小學六年級女生)
很多人都很熟悉「狼人殺」這個遊戲,不過,就算還不清楚「狼人殺是什麼?」也不會影響你閱讀這一系列的故事。──ちゃまちゃま(日本讀者,小學六年級女生)
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甘雪冰
日本長崎縣人,水瓶座、O型,興趣是看電影和健走,喜歡喝南非國寶茶。
繪者簡介
himesuz
來自日本岐阜縣的插畫家,牡羊座、B型,主要為輕小說繪製插畫,代表作有「霸劍皇姬阿爾緹娜」系列(尖端),以及《航宙軍士官成為冒險者》和《柚鳥的便利小道具》(以上暫譯)等。
譯者簡介
韓宛庭
東吳大學日文系畢,曾任出版社編輯,現為專職譯者兼養貓戶。譯有「神奇貓町事件簿」系列和《歡迎光臨獵人公司稀有生物洽詢部!》(小熊出版),以及《魔女宅急便6:各自的旅程》、《暖和和手套國》等埋藏童趣的作品。聯絡信箱:niwa0210@gmail.com
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