本手冊的主題包括:生理性別、性別認同、性別刻板印象、性傾向(性取向),以及性別平等╱歧視等。各章內容包括三大部分:第一部分主要是釐清概念定義,簡介目前的理論與研究發現,另提供作為補充的延伸閱讀與教學資源;第二部分是教學原則,乃是以本書的基本理念為基礎,對教師提出一些教學上的叮嚀;第三部分是真實案例,主要是為了幫助教師更深入了解該章的概念或理論。 本書適合各級學校教師或是對於性別平等教育有興趣的讀者閱讀,相信對於性別平等教育的相關主題會有更深入之了解。 ???zh_TW.webpac.bookDescSource???:三民網路書店
主編與作者簡介丁雪茵學歷:美國伊利諾大學香檳分校課程與教學哲學博士現任:國立清華大學幼兒教育學系副教授 國立清華大學性/別教育發展中心主任蔡志東學歷:國防醫學院生命科學所博士現任:新竹市築心生命教育協會理事長包康寧學歷:國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士現任:臺北市立螢橋國中教師兼輔導主任陳靜妃學歷:國立彰化師範大學特殊教育學系學士現任:國立和美實驗學校教師王千倖學歷:美國北科羅拉多大學博士現任:國立彰化師範大學教育研究所兼任教授 ???zh_TW.webpac.authordescSource???:三民網路書店
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