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生物課好好玩. 2, 野外探險生物課! : 28堂尋寶課×7大學習主題×8個國內外自然景點

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「生物課好好玩」再度重返校園! 跟著最受歡迎的生物老師去尋寶、親近大自然, 學生物就像玩闖關遊戲,怎麼會難? ◎國立師範大學生物生命科學系名譽教授黃生專文推薦 ◎30年第一手教學經驗╳400張老師海內外親攝壓箱照╳迎接107課綱跨領域‧多元精神的最強生物課表 ◎活潑插畫全新繪製,學習一點也不沉悶 ◎尋寶課程結束之前都有小測驗,孩子自然而然地在閱讀中學習,貼近生活情境 ◎在歡樂的自然尋寶中自然形成素養,扎實吸收知識,才是學習的長久之計。台灣最美的特色即是四季分明,地形種類豐富,小朋友能在家附近的公園裡、山林裡、夜間各自與不同的生物相遇! ◎學習不分領域!特別規畫「自然寫作」單元,打破學科疆界,在生物知識吸收之際,從小培養孩子的美感力、觀察力與創造力。符合107課綱的「素養」需求。 ◎7大生物尋寶單元╳28堂生態觀察探險╳112道生物達人隨堂考=寓教於樂、重點不遺漏的最強生物課表 ◎與萬物同樂的生態旅遊,比一般的走馬看花更能學到許多!學做小小生態觀察家!敏銳感受,深刻思辨,培養對環境的熱愛! 在路邊觀察含羞草不僅會害羞低頭,甚至還會「打起盹來」 天黑了,記得和生物老師一起出門,一起學學螢火蟲的「看頭」在哪? 野薑花看似是美麗的花,原來和我們常吃的薑是同個家族的? 常用的綠油精、萬金油,原來是來自常見的白千層? 「生態旅遊」為什麼比一般的旅遊更好玩? 出國旅遊也能順便學生物?怎麼樣從歐洲路邊的一棵樹窺探歷史? 在台灣各地的國家公園中,如何邊玩邊認識動物植物? 提升綜合性的學習成效,原來就是帶著紙筆出門,在大自然中學習觀測與記錄? 一到夜晚,蛙類會開始呱呱呱地說起白天聽不見的祕密? 在生活中培養銳利觀察力與細膩感受力,只要多一點好奇心、多一點對環境的熱愛,就能成為小小生態觀察家,輕鬆學會生物!挖到一生用之不盡的學習寶藏! =各界讚譽= ◎師鐸獎、台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎名師 =輔助說明= 1‧國小五年級至國中三年級皆適讀。 2‧本書可視為國小自然課銜接生物課的橋梁書,也可用於正規自然課、生物課的課外延伸讀物。 3‧圖文並茂,表列清楚,適合孩子獨自閱讀探索,培養自主學習能力,建立一生受用不盡的好奇心和探索動力。 4‧本書盡可能以日常經驗或生活化的說明,試圖傳達較抽象概念,非常適合家長、老師與孩子共讀,一起在生活中印證所學,提高孩子在學習過程中與人的互動,以及對生活經驗的敏銳感受。 5‧迎接107課綱多元學習精神的時代來臨,照本宣科再也不是課堂上的主流,從小培養孩子源源不絕的學習動力與求知方法才是未來趨勢。本書帶領孩子走入大自然,真正親近生物,引發長久持續的好奇心與想像力。
???en_US.webpac.bookDescSource???:三民網路書店

李曼韻◎師鐸獎、台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎名師 ◎最受歡迎的生物老師 國立台灣師範大學生物學系畢業,現任北政國中教師,以熱情與創意執教已經超過三十年。多次因投入生態教育網站、教材之研究開發獲獎肯定,曾獲台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎、師鐸獎。 李老師的「生態課」是學生每週最期待的一堂課,也是畢業生離開學校後最想念的一堂課,這堂課很好玩,可以走出教室,在校園裡挖出平時忽略的寶藏。上了課以後才知道,原來遇到虎頭蜂不必打一一九,看到蛇不必打死牠,賞花熱潮背後有值得深思的課題,以及可以從多吃青菜開始著手做環保。無論是在校園或是戶外,有李老師的地方,就能立刻開一堂活潑生動的課程。這堂課也成為北政國中的特色課程。 李老師認為「生物課不該是用背的」。這堂「最受歡迎的生物課」將枯燥的生物課本連結至活生生的大自然,將學習的教室拓展至處處都有教材的戶外,期待所有孩子都能熱情探索大自然裡豐富的寶藏,進而找到攻克生物的學習動力!相關著作 《生物課好好玩:48堂課╳12篇生物先修班,一年四季輕鬆學生物的超強課表!》
???en_US.webpac.authordescSource???:三民網路書店

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