你想過── 故事裡有「披著羊皮的狼」,那有沒有「披著豬皮的貓」?「披著狼皮的雞」?「披著虎皮的羊」? 「乖」這個字也常想著一個問題: 憑什麼我得乖乖的?只因為我的名字叫乖嗎?沒道理、不公平! 童話故事自己是否也喜歡自己的結局呢? 寫給相信童話的不乖讀者 從來沒有人以「童話」為發想主題寫童話,作者王淑芬老師說:「這是一本為『童話』而寫的童話。童話主題、童話角色、童話概念、童話結構、童話氛圍、童話結局,都是本書的主角。」 它們爭論著:什麼樣的童話才叫「乖」?什麼是「不乖」?看書的人又如何「乖乖」的讀?還是「不乖」的讀才對呢?
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你想過── 故事裡有「披著羊皮的狼」,那有沒有「披著豬皮的貓」?「披著狼皮的雞」?「披著虎皮的羊」? 「乖」這個字也常想著一個問題: 憑什麼我得乖乖的?只因為我的名字叫乖嗎?沒道理、不公平! 童話故事自己是否也喜歡自己的結局呢? 寫給相信童話的不乖讀者 從來沒有人以「童話」為發想主題寫童話,作者王淑芬老師說:「這是一本為『童話』而寫的童話。童話主題、童話角色、童話概念、童話結構、童話氛圍、童話結局,都是本書的主角。」 它們爭論著:什麼樣的童話才叫「乖」?什麼是「不乖」?看書的人又如何「乖乖」的讀?還是「不乖」的讀才對呢? 王淑芬王淑芬是個喜愛做手工藝的美術老師,最大優點是會做手工書、會寫有趣的故事。最大缺點是不愛運動。寫過的書有《怪咖教室》、《怪咖教室2我們班很科學》、《地圖女孩.鯨魚男孩》、《羅蜜海鷗與小豬麗葉》、《教學生做可愛小書》、《君偉上小學》。如果流落荒島,只能帶一本書,王淑芬會帶《唐詩三百首》。繪者簡介 賴馬27歲那年作品《我變成一隻噴火龍!》獲得國語日報兒童文學牧笛獎,從此成為專職的圖畫書創作者,目前與妻女在臺東玩耍生活著。A型金牛座的他慣於影像性思考,天馬行空的圖像趣味源源不絕,一筆一畫勾勒出充滿想像的世界。幾乎得過所有台灣重要的圖畫書獎,曾連續三年登上誠品書店暢銷書榜圖畫書類第一名。2007年應邀到大阪國際兒童文學館演講。每有新作都廣受大眾喜愛,足以顯示賴馬在圖畫書世界的魅力。 1披著羊皮的羊童話羊問:可以舉手發問嗎──請問故事裡有「披著羊皮的狼」,那有沒有「披著豬皮的貓」?「披著狼皮的雞」?「披著虎皮的羊」? 2一個不乖的故事只有一個字不乖,就是「乖」字。「乖」想著一個問題:憑什麼我得乖乖的?只因為我的名字叫乖嗎?沒道理、不公平!3一個「我」的故事我漂到一個故事裡。故事裡的小白羊說:為什麼我不能問問題?故事裡的小黑羊說:因為你是一隻聽話的羊,但我不必乖乖的,因為我不是你!4牙膏的幸福童話沒有牙膏的童話──這是童話界最不公平事件排行榜的第一名?!牙齒問牙膏:有了童話,你就開心嗎?沒有活在童話裡,我們就不能幸福嗎?5新世紀最新的最新公主選拔賽參賽者不但要有公主的新面貌、新打扮、新想法,還要突破所有的新,比新還要新的最新!粉紅公主點點頭說:我懂我懂。所謂最新的最新,就是最舊!6像頭髮一樣多的童話 「最多」就是偉大嗎?掉落地板的第一根頭髮問:難道我的故事就不是故事?雖然只有一個字,畢竟也是我的一生!7童話有女生,也有男生?童話們紛紛轉頭問作者王淑芬:都是你啦!硬是把童話分成男生、女生。你倒是說說──你這個故事究竟是男生童話,還是女生童話?8沒有「三」的童話 豬媽媽的肚皮說:童話裡都得生三個!所以,豬媽媽只好生下第三隻小豬。 爸爸說:原則上,童話裡所有的家事都由第三個女兒來做。三姐妹中的小女兒還規定大姐、二姐要天天不停罵她。姐姐們覺得活著好累!9童話吃到飽一隻青蛙如何掉進兩個火山口?甲太太對眼前的第三盤童話感到不對勁。吃到飽童話屋的老板卻再次申明:吃到飽就好,其餘都不重要! 10童話的科學和道裡流星開心的點點頭說:在童話裡,我可以既有耳朵,又沒有耳朵;我喜歡過著不科學也沒道理的生活。相信童話的「不乖」讀者搖搖頭!11香的甜的苦的童話大腦命令手寫出一個香的童話,一個甜的童話和一個苦的童話。三個童話都不滿意成果,決定三兄弟一起逃亡,離開這個大腦……12不想抄襲的童話這裡有三個「以下的故事,是抄襲」的童話,以及一個「以下的故事,總算不是抄襲」的童話。猜猜看,哪個是真的?13有結局,還是沒有結局?可歌可泣的小故事飽受其他童話嘲笑,因為大家不但有開頭、過程,最後還有結局,只有它缺了結局,於是它發起「故事一定要有結局」運動…… 〈沒有「三」的童話〉豬媽媽的肚皮說:童話裡都得生三個!所以,豬媽媽只好生下第三隻小豬。爸爸說:原則上,童話裡所有的家事都由第三個女兒來做。三姐妹中的小女兒 還規定大姐、二姐要天天不停罵她。姐姐們覺得活著好累!從前有一對豬爸爸豬媽媽,生下豬老大與豬老二,生完後覺得很累,不想再生了。可是豬媽媽的肚子說:「有沒有搞錯啊,童話裡都得生三個。」所以,豬媽媽只好生下三隻小豬。從前有對爸爸媽媽,生下大女兒與二女兒,生完後也覺得很累,不想再生了。可是媽媽的肚子提醒:「妳可得為這個故事想想,童話裡都得生三個啊。」於是,他們只好生了三個女兒。豬老大長大了,他想用石頭蓋一棟房子,但是豬老二說:「不對,石頭房子必須由小弟來蓋,你得用茅草,還得保證大野狼能吹倒。」於是豬老大去找大野狼,但是大野狼的家空無一人,只在門口貼著張紙條:「這個故事跟大野狼無關。」所以,豬老大悶悶不樂的回到茅草屋,悶悶不樂的躺在床上睡覺。大女兒長大了,她想幫媽媽打掃房子,不過爸爸說:「妳忍忍吧,原則上童話裡所有的家事必須由第三個女兒來做。」於是大女兒與二女兒只好出門去玩,免得在家一不小心,會做起家事。豬老三跑來找豬老大,問:「大哥,聽說我的房子得用石頭來蓋。問題是:我討厭石頭,我就是沒有理由的討厭石頭。」豬老大從床上坐起來,悶悶不樂的說:「就是嘛,我喜歡石頭,我就是沒有理由的喜歡石頭。。」豬老二跑來說:「沒關係,這個故事有漏洞。故事裡並沒有寫我們不能偷偷的交換著住。我也是沒有理由的討厭房子,我比較喜歡住在帳篷裡。」三姐妹中的小女兒,終於長大,可以做家事了。她每天擦地板、煮晚餐,還規定大姐與二姐天天不停的罵她。大姐與二姐覺得活著好累,因為天天罵人也是會累的,不但得查字典找出罵人的詞,還得花力氣練習罵人的樣子。可是媽媽說:「我們可不能違反童話規則,老三就是得挨罵。」小女兒跟大姐、二姐討論:「不如,我們把零用錢湊一湊,出門旅行去,最好到遙遠的國家去。」大姐贊成:「好。這樣我們就自由了,愛怎麼做就怎麼做。」二姐也說:「太好啦,總算可以輪到我擦地板了。」三隻小豬也在開會討論,大哥說:「既然在這個故事裡,我們不能自由的住進喜愛的房子。不如,我們離開這裡,出門流浪去。」豬老二說:「大哥英明。」豬老三也說:「大哥英明。」所以,三隻小豬趁著爸媽不注意,偷偷溜走了。他們準備到遙遠的國家去。在遙遠的國家裡,住著三隻小豬,豬老大住在石頭屋裡,豬老二住在帳篷裡,豬老三沒地方住,他還沒決定應該喜歡什麼房子。不久之後,又來了三姐妹。因為在遙遠的國家裡,目前只有豬老大擁有一棟石頭屋,所以,她們打算向豬老大租房子住。可是豬老二制止豬老大:「你可不能把房子租給大姐與二姐,因為只有最小的妹妹將來會大富大貴,嫁給王子,也才有錢付房租。」大姐與二姐聽了,非常氣憤:「我就知道不管到哪裡,我們都會被童話規則綁得死死的。」小妹說:「我明白了,我們應該破除童話裡三的魔咒。只要這個故事不是三隻小豬或三姐妹,就不會有那樣的結果。」於是,他們決定在這個遙遠的國家裡,永遠不會有「三」這個數字,只有一、二、四、五、六、七……。從此以後,四隻小豬與四姐妹,就過著幸福快樂的日子。〈有結局,還是沒有結局?〉可歌可泣的小故事飽受其他童話嘲笑,因為大家不但有開頭、過程,最後還有結局,只有它缺了結局,於是它發起「故事一定要有結局」運動……這一天,全國的童話作家都收到一封信,上面寫著:「請支持『故事一定要有結局』運動。」信裡還附了一個可歌可泣的小故事。小故事雖小,但可喜的是它有結局。故事是這樣說的:「從前有個童話故事,因為作者使用開放式結局,也就是沒有結局,所以每個讀者只好自己加上結局。最後的結局就是這個童話發瘋了,神經錯亂了,因為它已經不是原來的自己,它再也不認得自己。」童話作家們讀完信以後,都搖搖頭說:「現代人的作文能力越來越差啊,瞧這封信裡使用一堆重複詞,光是『自己』一詞就重複了三次,『結局』則重複了四次。唉,作文得使用高級語詞,不能一句話反覆個沒完沒了啊。」其中一位作家忽然看見信的標題,提醒大家:「咦,有人在提倡『故事一定要有結局』運動嗎?」其他作家則說:「沒有結局也是一種結局。難道故事沒有結局,就會地震或火山爆發嗎?別理會這種恐嚇信。」於是大家都把信撕掉,然後去寫他們的「有或沒有結局的故事」。其實這封信就是那個可歌可泣的小故事自己寄出去的。自從它出生後,就飽受其他童話故事的嘲笑,因為大家都長得很健全,不但有「開頭、過程」,最後還有「結局」。只有它缺了結局,成了童話界的殘障人士,它覺得快要發瘋了。沒想到,在某個月黑風高的晚上,有個童話悄悄的戴著面具來找這個沒有結局的故事,一進門便大喊:「我才真的要瘋了哩。我的結局是和一個白馬王子結婚,可是我們根本沒有過著幸福快樂的日子,因為白馬王子買了太多匹白馬,使得他的國家破產了。我現在只能住在一間破房子裡,穿著破衣服,戴著破面具,我不要啊!」果然,她臉上的面具破了好大一個洞。另一個月黑風高的晚上,又有個童話戴著面具來了,一進門也是大喊:「我快活不下去了。我的結局是光著身子在大街走,被全國人民嘲笑。我還有臉活下去嗎?」第三個月黑風高的晚上,第三個童話戴著面具來了,一進門便哭聲震天:「我命苦啊,我的結局是因為不說謊了,所以從小木偶變成小男孩。可是,我明明想要當小女孩啊。」沒有結局的故事聽到這些傷心的控訴,覺得自己真幸運,竟然沒有結局,可以過著糊里糊塗、卻不會傷心的生活。於是它安慰那些故事,並再度寄出一封信給全國的童話作家,主旨是「請支持『故事不一定要有結局如果一定要有結局必須徵求故事主角的同意』運動。」作家們一收到這封信,全都說:「這封信忘了加標點符號,現代人的作文能力有待加強啊。」大家搖搖頭,很難過的把這封信撕掉,然後去幫自己寫的童話故事加上更多的標點符號。所以這篇故事的結局就是:全國的郵差都氣得想罷工,因為近來已經連續收到兩封寄給全國童話作家的信,但是都忘了貼郵票。可是因為這篇故事裡的主角不是郵差,所以他們得乖乖的把信送到作家手上,好讓故事能進行下去。郵差們都大叫:「這是什麼爛結局?」
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