新轉來的同學潔欣一句話都不說,卻在媽媽來訪時大呼小叫,這樣的景象讓鄰座的子勳感到十分訝異。在兩次遞送簿本的互動中,子勳跟潔欣的距離漸漸拉近了,一股伙伴的力量,也悄悄在班級裡滋長、蔓延。到底誰會先打開心房,說出自己的心事呢?在伙伴的力量推動下,又會產生什麼樣的變化呢?
作者簡介
林麗麗
走入教育工作二十餘年,喜歡與兒童互動,貼近孩子的心。工作之餘,喜歡閱讀少年小說,與主角一起經歷生活的酸甜苦辣,一起汲取生命淬練的智慧。在創作的領域才剛起步,期待能綻放文學的芳香。
小檔案 *市立師院初教系輔導組、台東大學兒研所畢業 *參與語文教材編寫工作、從事語文教學、文學創作。 *著有:看笑話學成語(螢火蟲)、幸福的小強(康軒)、神奇的畫像(螢火蟲)
繪者簡介
采彤
一九七四年生, 自幼習畫,從不間斷, 為感念母親的栽培, 因此堅持繪畫理想, 不斷的為每本好書努力。
精通各類插畫,創意無限, 出版作品也都各具特色。
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作者創作旨趣
美好的牽絆
人生的每個階段都需要「伙伴」,伙伴與我們的關係密切,有的是學習上的互相切磋;有的是工作上的相互幫助;也有的是情感上的彼此依存。
在日系卡通的情節裡,常傳達一種「伙伴」的觀念,那是一種有福共享、有難同當的「牽絆」關係。因為「牽絆」,就會彼此惦記;因為「惦記」,就會付出愛的行動。然後,一股正向的力量,就會在不知不覺中滋生蔓延。
但是,在這個世界上,有些人寧願孤單的過日子,拒絕任何伙伴,就像故事裡的潔欣一樣,她因為擔心受到傷害,把自己封閉起來,並用一顆冷漠的心面對世界。直到子勳打開心門接納她,真誠的關心她,再用具體的行動影響她,一步步引領她走向團體,這才彰顯了──伙伴的力量!
身為他人的伙伴,唯有真心付出,才能使他人獲得善意與協助。許多事情表面看到的並不真實,因此,我們必須仔細探究,發現隱藏在背後的故事與起因,才能對事物有更深的理解,進而盡到良好伙伴的責任。
你想不想成為他人的伙伴?你身邊有多少伙伴?當我們願意傾聽他人的心聲,願意付出愛的行動,那麼,我們就會擁有許多的伙伴。擁有伙伴,是一件美好的事,成為他人的伙伴,更是一件有意義的事。想一想,彼此了解,互相扶持、愛惜,這樣的伙伴,難道不是生命中最美好的牽絆?
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