對青少年來說，「閱讀」是一件很重要的事情，尤其是「成長小說」的閱讀！然而，「閱讀」並不是像吃飯喝水那般容易，除了文字的理解之外，也要能對文意有所掌握，並深入作品核心，深刻的了解作者要說什麼！

　　「我導讀，你好讀」針對近十幾年來，台灣各出版社出版的優良青少年成長小說，從作者、小說背景、主旨、人物、情節等各方面，作了系統化的分析，讀者無論是先讀「導讀」再讀原書，或先讀原書再讀「導讀」，都能有所收穫。

　　學校帶讀的老師若能從本書的指引獲得啟發，對帶領學生閱讀，更能得心應手！

　　本書附加價值是：熟練了一本書的閱讀方法，日後閱讀任何書籍、文件，都可以很科學的「抓到重點」，這是心靈成長之外，另一種智慧的成長！

本書特色

　　115本青少年成長小說的閱讀指引，適合學生自行閱讀，更適合帶讀老師作為帶讀的參考。
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作者簡介

張子樟

　　澎湖人，先後畢業於師大、政大、文大、威斯康辛大學。曾任花蓮教大英教系系主任、台東大學兒文所所長、海峽兩岸兒研會理事長。著有《人性與抗議文學》、《芝麻開門——青少年文學的創作與閱讀》、《少年小說面面觀》、《我導讀，你好讀》等19專書；譯有《尼可萊的三個問題》等6繪本；《瑪蒂達》、《虎躍》、《月夜仙蹤》等13本少年小說及傳記；編有適合青少年閱讀的少年小說、散文選集22種。
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