★《大英百科全書》獨家授權出版★★比《科學實驗王》更進階的兒童科普讀物★★培養未來英才的必買首選好書★ 【內容簡介】 首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科，科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！ 《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。STEP 3  知識整合  附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。【本書特色】 權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解 【國內老師讚譽】 活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉真希望小時候有這麼讚的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒（老葉的生物化學部落客）這套書出版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威 （以上推薦按姓氏筆劃排序）   【故事大綱】 勞恩因為家中的寵物～黑皮生下了小狗後，開始對哺乳類動物充滿興趣，而瑟琪也因為身為動物學家的阿姨～具博士，對哺乳動物有相當程度的了解。在經過一番問與答的考驗後，勞恩與瑟琪終於能成為博士的助手，跟隨博士前往非洲進行哺乳類動物的拍攝工作。在這趟旅程中，不只讓他們更了解哺乳類動物，更決定要成為優秀的哺乳類博士，並好好守護動物們！
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★《大英百科全書》獨家授權出版★★比《科學實驗王》更進階的兒童科普讀物★★培養未來英才的必買首選好書★ 【內容簡介】 首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科，科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！ 《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。STEP 3  知識整合  附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。【本書特色】 權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解 【國內老師讚譽】 活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉真希望小時候有這麼讚的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒（老葉的生物化學部落客）這套書出版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威 （以上推薦按姓氏筆劃排序）   【故事大綱】 勞恩因為家中的寵物～黑皮生下了小狗後，開始對哺乳類動物充滿興趣，而瑟琪也因為身為動物學家的阿姨～具博士，對哺乳動物有相當程度的了解。在經過一番問與答的考驗後，勞恩與瑟琪終於能成為博士的助手，跟隨博士前往非洲進行哺乳類動物的拍攝工作。在這趟旅程中，不只讓他們更了解哺乳類動物，更決定要成為優秀的哺乳類博士，並好好守護動物們！ BomBom Story BomBom意為「看見春天」，由教師、學者，以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊，將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。 繪者簡介 林海鳳 負責執筆《哺乳類》的林海奉作家是於1992年以漫畫家身分出道，代表作品有《Why？教科書系列－三年級國文》、《Why？人物系列－李舜臣》、《Why？人物系列－納爾遜•曼德拉》和《Self-production探險隊科學系列－運動與能量》等。 審訂 國立台灣大學動物科學技術學系教授　丁詩同 畢業於國立台灣大學畜牧系、國立台灣大學畜牧學研究所。專長為動物功能性基因體學、營養分與基因表達等，目前為台灣大學動物科學技術學系教授。 【國內推薦】 是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！是因為有豐富的百科知識嗎？！那就是有趣味的故事漫畫囉？！ 從來沒有想過一本書如此的全面滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心 當漫畫不僅是漫畫當百科不只是百科 這套書它就叫：漫畫大英百科 全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！王建仁／臺中市德化國小總務主任王偲宇／桃園縣壽山高中歷史科教師白君婷／彰化縣聯興國小江芳君／彰化縣橋頭國小何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師吳欣蓉／臺北市民生國小呂雅雯／桃園市自強國中李哲迪／臺灣師範大學科學教育中心助理研究員李順興／臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員溫美玉／臺南市南大附小柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小唐宇新／花蓮縣源城國小夏金英／屏東縣屏東高中歷史科教師張輝誠／臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者許彩梁／臺中市東汴實際體驗學校教導主任許詩停／宜蘭縣凱旋國中英語科教師郭心怡／新竹市東門國小郭宗明／臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員郭美秀／新竹市陽光國小陳文珮／宜蘭縣大進國小陳宇虹／新北市武林國小陳秀伃／新竹市建功國小陳怡君／臺北市金華國中英語科教師陳坤龍／臺南市佳興國中理化科教師陳柏翰／臺北市西湖國小陳柏憲／LiFe生活化學創辦人、Po總編陳進旺／臺中市沙鹿國小陳茻／專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主彭裕峰／臺北市中山女高歷史科教師湯千慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌馮松林／南投縣竹山高中化學科教師黃啟信／宜蘭市新生國小黃書雯／清華大學附設實驗國民小學黃淑敏／彰化縣橋頭國小楊宗榮／臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員楊紋紋／新竹市實中國小楊巽斐／彰化市聯興國小校長楊靜宜／彰化縣媽厝國小葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客趙育琳／彰化縣橋頭國小趙祐志／真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師劉輝龍／臺北市碧湖國小資優班劉澤宏／臺北市大直高中數學科教師潘彥宏／臺北市北一女中生物科教師蔡任圃／臺北市中山女高生物科教師鄭一亭／科學教育博士、國小教師鄭雅方／彰化縣橋頭國小賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作家賴擁憲／宜蘭縣頭城國小藍弘偉／新北市裕德中小學顏弘志博士／臺中市新平國小羅焜哲／臺南市臺南一中物理科教師蘇銘祥／臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員 （以上推薦按姓氏筆劃排序）  >>序幕黑皮生寶寶了！ 8 
01 哺乳類的繁衍及特徵哺乳類的特徵 14哺乳類的孕期／恆溫動物與變溫動物 哺乳類的種類 20卵生的哺乳類∼單孔目動物／擁有育兒袋的有袋類動物透過胎盤來養育幼子的有胎盤類動物 
02 哺乳類的外表與各種器官哺乳類的身體結構與尾巴 28觀察野生動物時的注意事項／爬蟲類與哺乳類的腿骨比較 哺乳類的各種眼睛 36哺乳類動物特有的眼睫毛／貓科與哺乳類動物的良好夜間視力 裸鼴鼠／鼴鼠的感覺器官 哺乳類的足部 42哺乳類的各種足部結構／獅子的獵食方法／獵豹的獵食方法 功能多樣化的哺乳類動物毛髮 49同時擁有短毛與長毛的北極熊少量或沒有毛髮的哺乳類如何維持體溫？棲息於北極地區的哺乳類毛髮 哺乳類的犄角與牙齒 55終生持續生長的大象長牙哺乳類的顎部／哺乳類的各種牙齒哺乳類的各種犄角 
03 哺乳類的行為與生活繁衍種族的一夫多妻制 64獅子的群聚與育兒／什麼是一夫多妻制？海獅的一雄多雌團體 /鰭足類的種類一夫多妻制的類人猿交配公獅的戰爭 過著群居生活的哺乳類 70狐獴保護群體不受攻擊的方法狼群／嚎叫 以食草維生的草食性動物 78熱帶草原上的草與樹木／食葉動物與食草動物草食性動物的獨特消化器官／草食性動物的生存方法 住在海裡的哺乳類 86鯨魚與海豚／齒鯨類與鬚鯨類的噴氣孔屬於胎生的鯨豚／鯨豚的演化／各式各樣的鯨豚 在空中飛行的哺乳類∼蝙蝠 94蝙蝠／蝙蝠的身體結構／蝙蝠的繁殖蝙蝠的超音波／各式各樣的蝙蝠 修築舒適巢穴而居的哺乳類 102掘地洞而居的地鼠不會罹患癌症的裸鼴鼠河狸／河狸的建築技術/ 築巢而居的動物 住在沙漠裡的哺乳類 111駱駝的眼睛、鼻子和耳朵／沙漠哺乳類的體溫調節方式忽大忽小的駱駝駝峰／單峰駱駝與雙峰駝峰駱駝的水分攝取／沙漠裡的各種哺乳類動物 為了生存而偽裝的哺乳類 119哺乳類的偽裝／長頸鹿的花紋斑馬的黑白花紋／美洲豹、獵豹與花豹的偽裝 
04 哺乳類與我們的生活與人類一起生活的哺乳類 128家畜的歷史／不同種類的牛出現在神話與傳說中的哺乳類 瀕臨絕種的哺乳類 136全球僅存3隻的北非白犀牛瀕危物種紅色名錄∼紅皮書／瀕臨絕種的哺乳類影響黃石國家公園生態系的灰狼守護哺乳類動物 
>>終幕孩子們回到家了 144>>附錄：本書名詞所引
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