探索四大古文明,深入瞭解人類的歷史, 曾經風光的時代,究竟如何興起、如何頹敗?
不論是美索不達米亞文明,還是古埃及文明等,
都發展在大河的周圍。
人類史上的最古老文字,是源自於哪個古文明?
古埃及法老的陵墓中,除了木乃伊,還有埋藏了多少物品?
知名的摩亨卓達羅古城,不僅城市規劃完善,還有哪些公共設施?
刻在龜殼與牛骨上的甲骨文,最初是用來做什麼用的呢?
一起來認識這些四大古文明吧!
【故事大綱】
勞恩一行人在參觀博物館時,因為無意間解開了古埃及的死亡之神~阿努比斯的封印,因而跟著阿努進行古文明的時光旅行。在這趟旅程中,讓勞恩與瑟琪認識了古巴比倫的嚴刑厲法、金字塔的演變、擁有完善規劃的摩亨卓達羅古城,以及奠定中國思想基礎的諸子百家等知識。也明白了古文明是成為現代人們的重要文化根源!
【本書重點提示】
#美索不達米亞文明 #蘇美人 #金字形神塔 #楔形文字 #漢摩拉比
#西臺人 #古埃及文明 #尼羅河三角洲 #埃及太陽曆 #象形文字
#國王谷地 #木乃伊 #古印度文明 #摩亨卓達羅 #雅利安人
#古中國文明 #商朝 #甲骨文 #封建制度 #諸子百家
【課綱對照】
〈社會學習領域〉
國小3-4年級:表達、溝通與分享;文化學習與國際瞭解
國小5-6年級:表達、溝通與分享;文化學習與國際瞭解;運用科技與資訊;獨立思考與解決問題
國中1-3年級:表達、溝通與分享;文化學習與國際瞭解;運用科技與資訊;主動探索與研究
全書系特色
知識+漫畫+圖解+故事+專家+大英百科詞條
•首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫
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國內推薦
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白君婷/彰化縣聯興國小
江芳君/彰化縣橋頭國小
何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師
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呂雅雯/桃園市自強國中
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汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉/臺南市南大附小
柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全(洪書叔)/新竹市北門國小
夏金英/屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠/臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁/臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停/宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡/新竹市東門國小
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陳坤龍/臺南市佳興國中理化科教師
陳柏翰/臺北市西湖國小
陳柏憲/LiFe生活化學創辦人、Po總編
陳進旺/臺中市沙鹿國小
陳茻/專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
彭裕峰/臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧/苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林/南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信/宜蘭市新生國小
黃淑敏/彰化縣橋頭國小
楊宗榮/臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋/新竹市實中國小
楊巽斐/彰化市聯興國小校長
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葉綠舒/慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳/彰化縣橋頭國小
趙祐志/真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉輝龍/臺北市碧湖國小資優班
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潘彥宏/臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃/臺北市中山女高生物科教師
鄭一亭/科學教育博士、國小教師
鄭雅方/彰化縣橋頭國小
賴以威/數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲/宜蘭縣頭城國小
藍弘偉/新北市裕德中小學
顏弘志博士/臺中市新平國小
羅焜哲/臺南市臺南一中物理科教師
蘇銘祥/臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉
不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉
真希望小時候有這麼讚的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒(老葉的生物化學部落客)
這套書出版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
閱讀方式:無注音
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作者簡介
BomBom Story
BomBom意為「看見春天」,由教師、學者,以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊,將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。
審訂者簡介
陳秀鳳
國立臺灣師範大學歷史學系副教授。
繪者簡介
安光炫
2000年在《週刊XEN》發表處女作後,所繪作品多與學習書籍相關,並活躍於網路漫畫。代表作品有《猜謎!科學常識-不可思議》、《鳳梨》等書。
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