★《大英百科全書》獨家授權出版★★比《科學實驗王》更進階的兒童科普讀物★★培養未來英才的必買首選好書★
【內容簡介】 首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科，科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！ 《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。STEP 3  知識整合  附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。 
【本書特色】 權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解 【國內老師讚譽】 活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉真希望小時候有這麼讚的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒（老葉的生物化學部落客）這套書出版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威 （以上推薦按姓氏筆劃排序）   
【故事大綱】 熱愛恐龍的少年勞恩與好友瑟琪，一起代表國家參加了世界兒童恐龍大賽，並在途中遇見研究恐龍化石的高博士，就此展開神祕的恐龍奇幻之旅。因為勞恩意外發現了生活在中生代的無齒翼龍小孩～可可，使得他們三人跟隨可可來到中生代，並親眼見到這時期的各種恐龍、植物以及海洋爬蟲類等。最後，也因為擁有了這些恐龍的知識以及高博士的蛋化石，讓他們獲得了這場大賽的優勝。
???zh_TW.webpac.bookDescSource???:三民網路書店

★《大英百科全書》獨家授權出版★★比《科學實驗王》更進階的兒童科普讀物★★培養未來英才的必買首選好書★
【內容簡介】 首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科，科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！ 《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。STEP 3  知識整合  附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。 
【本書特色】 權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解 【國內老師讚譽】 活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉真希望小時候有這麼讚的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒（老葉的生物化學部落客）這套書出版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威 （以上推薦按姓氏筆劃排序）   
【故事大綱】 熱愛恐龍的少年勞恩與好友瑟琪，一起代表國家參加了世界兒童恐龍大賽，並在途中遇見研究恐龍化石的高博士，就此展開神祕的恐龍奇幻之旅。因為勞恩意外發現了生活在中生代的無齒翼龍小孩～可可，使得他們三人跟隨可可來到中生代，並親眼見到這時期的各種恐龍、植物以及海洋爬蟲類等。最後，也因為擁有了這些恐龍的知識以及高博士的蛋化石，讓他們獲得了這場大賽的優勝。 BomBom StoryBomBom意為「看見春天」，由教師、學者，以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊，將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。繪者崔龍德負責執筆《恐龍》一作的崔龍德作家，於西元1997年出道後就一直以漫畫家身分活動著。代表作品有《中國跳房子》、《楓之谷召喚英文魔法書》、《首爾大推薦的人文經典―論法的精神》等。 【國內推薦】 是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！是因為有豐富的百科知識嗎？！那就是有趣味的故事漫畫囉？！ 從來沒有想過一本書如此的全面滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心 當漫畫不僅是漫畫當百科不只是百科 這套書它就叫：漫畫大英百科 全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！王建仁／臺中市德化國小總務主任王偲宇／桃園縣壽山高中歷史科教師白君婷／彰化縣聯興國小江芳君／彰化縣橋頭國小何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師吳欣蓉／臺北市民生國小呂雅雯／桃園市自強國中李哲迪／臺灣師範大學科學教育中心助理研究員李順興／臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員溫美玉／臺南市南大附小柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小夏金英／屏東縣屏東高中歷史科教師張輝誠／臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者許彩梁／臺中市東汴實際體驗學校教導主任許詩停／宜蘭縣凱旋國中英語科教師郭心怡／新竹市東門國小郭宗明／臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員郭美秀／新竹市陽光國小陳文珮／宜蘭縣大進國小陳宇虹／新北市武林國小陳秀伃／新竹市建功國小陳怡君／臺北市金華國中英語科教師陳坤龍／臺南市佳興國中理化科教師陳柏翰／臺北市西湖國小陳柏憲／LiFe生活化學創辦人、Po總編陳進旺／臺中市沙鹿國小陳茻／專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主彭裕峰／臺北市中山女高歷史科教師湯千慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌馮松林／南投縣竹山高中化學科教師黃啟信／宜蘭市新生國小黃淑敏／彰化縣橋頭國小楊宗榮／臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員楊紋紋／新竹市實中國小楊巽斐／彰化市聯興國小校長楊靜宜／彰化縣媽厝國小葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客趙育琳／彰化縣橋頭國小趙祐志／真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師劉輝龍／臺北市碧湖國小資優班劉澤宏／臺北市大直高中數學科教師潘彥宏／臺北市北一女中生物科教師蔡任圃／臺北市中山女高生物科教師鄭一亭／科學教育博士、國小教師鄭雅方／彰化縣橋頭國小賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作家賴擁憲／宜蘭縣頭城國小藍弘偉／新北市裕德中小學顏弘志博士／臺中市新平國小羅焜哲／臺南市臺南一中物理科教師蘇銘祥／臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員 （以上推薦按姓氏筆劃排序） 序幕前往恐龍博物館！ 8 01 恐龍與地質年代出發∼世界兒童恐龍大賽！ 14地層與化石／恐龍蛋化石 前往地質年代！ 24中生代的爬蟲類都是恐龍嗎？中生代的第一個時期∼三疊紀哺乳類與爬蟲類有什麼不同？ 02 三疊紀遇見恐龍 34敏捷的獵人∼腔骨龍恐龍與爬蟲類有什麼不同？恐龍一天要吃多少食物？三疊紀的恐龍 三疊紀的其他生物 42什麼是節肢動物？昆蟲最初出現在地球上的時間翼龍的翅膀構造翼龍是如何飛翔的？三疊紀的翼龍／箭石三疊紀的海洋爬蟲類 地球的大滅絕 54中生代的時代區分／恐龍是如何命名的呢？地質年代與地球大滅絕 03 侏羅紀遇見始祖鳥 64化石的經濟價值恐龍的時代∼侏羅紀擁有大鼻孔的腕龍 侏羅紀的草食性恐龍 70恐龍是如何分類的？恐龍的體溫／能幫助草食性恐龍消化的胃石恐龍的糞便化石∼糞化石／侏羅紀的草食性恐龍恐龍的體型為什麼會變大？恐龍蛋的祕密 侏羅紀的肉食性恐龍 80恐龍的體型都很大嗎？肉食性恐龍的獵食武器草食性恐龍如何防禦？侏羅紀的肉食性恐龍 侏羅紀的其他生物 88侏羅紀的翼龍魚龍與蛇頸龍有什麼不同？侏羅紀的海洋爬蟲類 04 白堊紀恐龍中的帝王∼暴龍 100恐龍的全盛時期∼白堊紀恐龍的育幼行為／白堊紀的植物與昆蟲 白堊紀的草食性恐龍 108偷蛋的恐龍／恐龍的求愛方式白堊紀的草食性恐龍朝鮮半島的角龍∼華城朝鮮角龍／白堊紀的角龍草食性恐龍與肉食性恐龍的腳印有什麼不同？ 白堊紀的肉食性恐龍 126白堊紀的肉食性恐龍 白堊紀的其他生物 135白堊紀的海洋爬蟲類／白堊紀的翼龍 恐龍的滅絕 145恐龍消失了？ 終幕回來的孩子們 156附錄：本書名詞索引
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