不只是趨勢    未來由你創造！
「程式」是一種創作的媒介，
及早把握7～15歲的學習黃金時期，
讓孩子的潛能得到更好的發揮！

　　啟發學習天賦
　　掌握教育趨勢

　　趨勢一：十二年國教課綱草案已訂定「生活科技」與「資訊科技」2個必修學科。程式設計普及化，有助創新想法提早實現。

　　趨勢二：世界各國大力推動各級學生學習程式語言，讓孩子從5歲開始學寫電腦程式，將此能力視為未來國家競爭力的關鍵。

　　趨勢三：學習寫程式的目的，並不是要孩子成為程式設計師，而是啟發孩子的創意力和邏輯力。

　　關於學程式的種種疑問，本書給你最精闢的解答！
　　電玩遊戲的魅力，在於提供樂趣和成就感。
　　如果電腦課不再只是學習如何「用電腦」，
　　而是真正隨心所欲的用電腦解決問題，
　　學習用「程式」當作一種創作的媒介，
　　孩子可以自由的做自己想做的事！

本書特色
 
　　★解開學程式的疑惑
　　★降低學程式的門檻
　　★快樂學程式的案例
　　★Scratch的基礎教學
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作者簡介
 
蔡淑玲（Shalley老師）
 
　　15年業界程式設計經驗。專長設計「程式教材」，
　　目標為 (1) 降低兒童及青少年學習程式的障礙
　　(2) 激發學習興趣 (3) 培育程式創作能力等。
　　致力於推廣兒童程式設計教學，
　　希望讓家長正確的認識關於學程式這件事。

　　學經歷
　　兒童程式設計學苑Kids Coding Studio創辦人
　　橘子蘋果程式設計學苑共同創辦人
　　德州大學奧斯汀分校電機與資訊工程碩士
　　交通大學電機工程系學士
 
　　Kids Coding Studio 提供國小以上學生免費「程式設計」課程，
　　適合小學五年級以上自學，小學四年級以下親子共學。
　　歡迎學校老師與安親班使用。
　　課程網址：coding4fun.tw/
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