他在媽媽周全的保護下，像是包著泡泡紙長大。 　　他的生活不會出現意外，卻讓他喘不過氣來…… 　　直到遇見了她，他的人生才轉了一個彎……

　　查理是大家公認的「魯蛇」，媽媽心中的「媽寶」，
　　他嘗試各種方式，只為了讓別人見識到他的「厲害」……

　　「每個人都有自己的長處。」這是他唯一的信念。

　　查理身材矮小又經常闖禍，是大家公認的超級遜咖。他只有兩個「朋友」：笨重又花俏的三輪車「鋼鐵犀牛」，他必須騎著它大街小巷送外賣，成為鄰居的笑柄；再來就是整天盯著牆壁發呆、遠比他更不受同學歡迎的「大鼻子」西納。

　　而媽媽整天神經兮兮的擔心他受傷，連裝飾聖誕樹也要強迫他戴上蛙鏡，每一天都感覺像是住在監獄，查理忍不住想對媽媽大喊：「妳乾脆用泡泡紙把我包起來算了！」

　　然而，查理並不因此灰心，他相信自己絕對能找出受到大家歡迎的優勢——他也真的找到了！他只要瞞著媽媽的保護，躲起來練習再練習，直到出人頭地的那一刻！

　　就在查理認為他真的能改變什麼的時候，一通來自醫院的電話顛覆了他的世界——那是爸媽隱藏多年的祕密、查理被過度保護的真正理由，以及素未謀面、躺在醫院的「她」……當整個世界上下顛倒時，你還能堅持自己的夢想嗎？

　　卡內基文學獎入圍作家菲力．厄爾以逗趣的筆調，纖細刻畫青少年的成長之路：長大的路上無論迷路了、跌倒了，抬起頭來，總有自己的一片天！

名人推薦

　　★陳安儀（親子教育專欄作家）專文導讀推薦
　　★宋怡慧（新北市立丹鳳高中圖書館主任）、柯華葳（國家教育研究院院長）感動推薦
　　★卡內基兒童文學大獎入圍作品
　　★《星期日泰晤士報》、《每日電訊報》、《衛報》一致好評
　　
讀者精采回響

　　失敗即放棄，但成功的法則卻是再來一次！

　　◎王聖婕（屏東縣大同高中）
　　外國人對亞洲人的刻板印象通常有兩點：個子矮小和中國餐館。主角查理很不幸的符合這兩項。再加上，被霸凌者通常是因為跟別人長的不一樣，而成了書中查理的處境。｢泡泡紙男孩｣韓查理在家中受到過度的保護，讓他極度渴望掙脫束縛後的自由，但是當他走進校園，卻受到眾人的嘲笑和欺侮，這些事情就像一層又一層難以突破的泡泡紙，阻礙他的自由和成長。
　　《泡泡紙男孩》提到幾個青少年在成長過程中可能遇到的狀況，像是避而不談，有如不定時炸彈般的家庭問題，以及被霸凌者想要獲得尊重，卻傷了友誼的舉動。這些事情不能期待童話中的萬能幫手替我們處理，是屬於每個人自己的人生課題。也許你可以向外尋求幫助或意見，但最終的關鍵仍舊繫在自己的身上。可能會失敗，可能會很痛，可是這值得我們去爭取，只要在每一次被擊倒之後重新站起來，對方總是會有妥協的一天。
　　成長階段總是會出現許多問題，這些問題不僅屬於像查理這樣的青少年，父母也應該學會用什麼樣的態度去處理，雙方都不該把問題藏起來避而不談，要好好的溝通，找出對彼此都好的解決方法。我想，應該會有很多人在一邊閱讀這本書的時候，一邊點頭說：｢對對對，我也一樣。｣而作者的用意，就是希望這些人看完這本書之後，勇敢面對成長中的問題和挫折。

　　◎連庸佐（屏東縣大同高中）
　　讀完《泡泡紙男孩》，最令我印象深刻的段落是查理然接到了橡樹園護士打來的電話，得知媽媽隱藏如此天大的消息而感到震撼。從這一幕進入了故事中的高潮，進一步為故事增添緊張的氣氛；為後面查理的夢想實現，形成一道高度未知的牆。
　　在故事中，查理的很多想法都來自於無意間的一個動作，例如他看到滑板少年從他身旁呼嘯而過，因而發覺滑板是他人生中的轉機。即使滑板也成為他在學校中被取笑、甚至踏上「羞恥之路」。但查理重新用滑板證明自己也有優點和才能，勇敢的回到學校，並且勇於追尋夢想、夢想，不再畏畏縮縮，一無所懼的替自己找到出口。
　　故事中的每一章節，幾乎都細膩的刻畫了查理和他朋友席納斯，以及過度保護他的媽媽。媽媽不管何時都想要保護他的心，是由於多年前查理的阿姨朵拉帶給媽媽的警訊，使媽媽對查理從來都沒有鬆懈過。作者將查理比喻成像泡泡紙般易碎，也呈現出泡泡紙是可以讓查理媽媽放心的保護措施。
　　書中的句子中給了我很大的省思，媽媽的反覆叮嚀，其實出自於想要保護子女的心。從現今的社會也處處可見，父母每天過著提心吊膽的生活，由於過度的保護可能會延伸出孩子未來的成長問題，例如過於依賴、經不起挫折或無法獨立等，漸漸成為「尼特族」形成因素之一。我覺得，其實應該多聽孩子的心聲，才能為孩子做最好的打算。
　　《泡泡紙男孩》貼近青少年的生活，摻雜著詼諧。生動的人物描寫、充分的情感表達，以及青少年常碰到的成長困境。讀著也喚起自己的記憶，省思自己的一舉一動，是一本值得青少年閱讀的啟蒙書籍。

　　◎許琇閔（新北市丹鳳高中）
　　「涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴蝕。」貝多芬曾說過這句話。人生最重要的並非天賦，而是殘缺後彌補的完美。很多人也許先天有不足之處，多數人選擇自怨自艾。
　　《泡泡紙男孩》的主角查理選擇拋開自己的不完美。也許父母擔心他受傷，細心呵護他長大，讓他覺得自己很不自由，仿佛天空離他很遙遠，看見的只是狹小的空間。但他想飛，想出去闖蕩，不想讓人生無意義的度過。他找到了自己的興趣：滑板，在享受興趣的當下，要突破重重難關。
　　然而，一切並非如此順遂，但他不想放棄。即使所有人都唾棄他，但他選擇給自己力量往前走，最終在比賽中找到了信心。即使途中失敗過，但可貴的是那份熱情與執著的心。
　　人的一生有幾次放手一搏的機會？我們應該好好把握住、證明自己的實力，也許這才是人生最值得的地方。沒有大風大浪，怎麼能稱為人生？挫折人人都會經歷，選擇權在自己手中。查理克服自身缺陷，選擇突破自己，最終得到掌聲，得到了不後悔與一份可貴的經驗。失敗即放棄，但成功的法則卻是再來一次。

　　◎黃昱豪（新北市丹鳳高中）
　　童年應該是一生中最無憂無慮的時光，但是對查理而言卻不是。
　　在成長的過程中，身旁總有人會遭受霸凌，當然也可能是自己。而本書真實赤裸的描寫被霸凌者可能面對的不堪，是我以前從未設身處想過的。原來，我以前認為的悲慘可能不足掛齒，因為，當我真正投入書中描寫的霸凌模樣時，我沒有心情去思索怎麼形容。但是，《泡泡紙男孩》卻傳遞了相當正面的能量，主角面對欺凌不是懦弱投降，而是誓言要自立自強、擺脫夢魘。作者並沒有把這看似悲慘的小人物給定案，相反的，他告訴讀者：可以變好的。他告訴讀者，除了要有自己的信念之外，也要能夠感受身邊的一切。就像主角受到滑板男孩的啟發一樣，要能夠鍥而不捨地突破現在的困境。
　　《泡泡紙男孩》其實適合很多人閱讀，不管是有相同經驗的，或者完全沒有經驗的。如果有這樣的經驗，這本書將會是一本不錯的參考書，當然本書的啟示絕對不只適用於一種情形；如果是沒有經驗的，可以透過本書想想如何幫助身邊這樣子的人，協助他們活出精采生命。
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作者簡介

菲力．厄爾（Phil Earle）

　　出生於一九七四年，厄爾小時候並不愛閱讀，他的夢想是成為美式足球員。大學畢業後，厄爾換過許多工作，其中之一是兒童保護機構的社工人員。這段珍貴的經歷帶給他許多寫作靈感。爾後，厄爾在書店童書區的工作成為了踏上作家之路的起點。閱讀童書與青少年小說帶給厄爾許多啟發與感動，也讓他決定動筆為青少年寫故事。

　　二○一一年，厄爾的第一本長篇小說《成為比利》甫出版就受到出版界好評，一舉進入英國最大連鎖書店「水石書店」童書獎決選。其後的作品《英雄男孩》入圍童書界最高榮譽的卡內基文學獎，堪稱最受矚目的新人作家。厄爾的最新著作《泡泡紙男孩》也再度入圍卡內基文學獎。

　　厄爾現在除了寫作，也從事戲劇治療師的工作，輔導有創傷或受虐經驗的青少年。

譯者簡介

李斯毅

　　台灣大學新聞研究所碩士，美國波士頓大學企業管理碩士及財經法學碩士，具台灣證券分析師(CSIA)資格。喜愛閱讀，譯有《心靈消費》、《末日戰爭：終局之局》、《和電梯說話的男人》、《彩排》、《義大利HAPPY HOUR小料理》、《禪繞畫新手變達人的第一本書》等十餘種。
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