首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。 內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科， 科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！   《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法 STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。 STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。 STEP 3  知識整合 　附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。 
【本書特色】 權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解【故事大綱】 金地球博士帶著勞恩一起進行地球探勘之旅，途中卻發生了鑽石竊案。兩人和韓寶石博士攜手合作，為解決案件四處奔走，從地底深處到神祕大海，看遍了各種地形，也勾起勞恩的好奇心。在兩位博士淺顯易懂的教導下，勞恩體會到學習地球相關知識的趣味，並期待著下一次的冒險。
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首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。 內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科， 科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！   《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法 STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。 STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。 STEP 3  知識整合 　附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。 
【本書特色】 權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解【故事大綱】 金地球博士帶著勞恩一起進行地球探勘之旅，途中卻發生了鑽石竊案。兩人和韓寶石博士攜手合作，為解決案件四處奔走，從地底深處到神祕大海，看遍了各種地形，也勾起勞恩的好奇心。在兩位博士淺顯易懂的教導下，勞恩體會到學習地球相關知識的趣味，並期待著下一次的冒險。 BomBom StoryBomBom意為「看見春天」，由教師、學者，以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊，將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。 繪者簡介 圖／金大志 出身於釜山，於1990年透過作品IQ JUMP出道，作品有《善德女王》、《大韓國人安重根》等。  【國內老師讚譽】只試閱幾頁，已能想像孩子手不釋卷的開心模樣。這套有趣又正確、充實的百科，將是孩子最佳的科學入門書籍。──宜蘭縣羅東國中生物科教師‧何嘉欣 跟著『漫畫大英百科』展開科學驚奇之旅！當您陪著孩子翻開這套叢書，彷彿化身為書中的角色，隨著有趣的漫畫情節，進行一場充滿樂趣及知性的科學學習旅程。本書透過生動、趣味的漫畫故事內容，搭配豐富精彩的圖文說明，闡述中小學科學教育的學習內容，並針對大眾化的科普知識提供了詳盡、系統性的介紹。非常適合學校教師進行班群科學閱讀活動，更是家長陪著孩子一起體驗親子共讀的絕佳管道。──宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員‧汪俊良 科學與人文是讓孩子啟發其它能力的支點，漫畫大英百科有系統的圖像化呈現能源、歷史、生物、科技、地理……等十大領域，讓孩子的科普知識從圖案裡深植心中，讓孩子的學習能量在閱讀中自然發生。──新北市武林國小‧陳宇虹是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！是因為有豐富的百科知識嗎？！那就是有趣味的故事漫畫囉？！ 從來沒有想過一本書如此的全面滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心 當漫畫不僅是漫畫當百科不只是百科 這套書它就叫：漫畫大英百科 全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！ 王建仁／臺中市德化國小總務主任王偲宇／桃園縣壽山高中歷史科教師白君婷／彰化縣聯興國小江芳君／彰化縣橋頭國小何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師吳欣蓉／臺北市民生國小呂雅雯／桃園市自強國中李哲迪／臺灣師範大學科學教育中心助理研究員李順興／臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員溫美玉／臺南市南大附小柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小夏金英／屏東縣屏東高中歷史科教師張輝誠／臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者許彩梁／臺中市東汴實際體驗學校教導主任許詩停／宜蘭縣凱旋國中英語科教師郭心怡／新竹市東門國小郭宗明／臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員郭美秀／新竹市陽光國小陳文珮／宜蘭縣大進國小陳宇虹／新北市武林國小陳秀伃／新竹市建功國小陳怡君／臺北市金華國中英語科教師陳柏翰／臺北市西湖國小陳柏憲／LiFe生活化學創辦人、Po總編陳茻／專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主彭裕峰／臺北市中山女高歷史科教師湯千慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌馮松林／南投縣竹山高中化學科教師黃啟信／宜蘭市新生國小黃淑敏／彰化縣橋頭國小楊宗榮／臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員楊紋紋／新竹市實中國小楊巽斐／彰化市聯興國小校長楊靜宜／彰化縣媽厝國小葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客趙育琳／彰化縣橋頭國小趙祐志／真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師劉輝龍／臺北市碧湖國小資優班劉澤宏／臺北市大直高中數學科教師潘彥宏／臺北市北一女中生物科教師蔡任圃／臺北市中山女高生物科教師鄭一亭／科學教育博士、國小教師鄭雅方／彰化縣橋頭國小賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作家賴擁憲／宜蘭縣頭城國小藍弘偉／新北市裕德中小學顏弘志博士／臺中市新平國小羅焜哲／臺南市臺南一中物理科教師蘇銘祥／臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員 （以上推薦按姓氏筆劃排序）
【審訂】 成功大學地球科學系助理教授 林冠瑋 屏東人，畢業於台灣大學土木工程學系、地質科學所，現為成功大學地球科學系助理教授，教授地球科學最基礎的課程，如地球科學概論、地球歷史及野外地質學等。研究主題多與台灣的山崩、土石流等地質災害有關。曾擔任台大地質系標本館館員，近兩年擔任地區性的國民中小學科學展覽會評審。 序幕地球是活的     8 01岩石和礦物不斷移動的板塊和地函　　14地球的外殼，板塊地底下長得是什麼樣子？
從火山中生出的岩石：火成岩　　18沙子和泥土的差異點玄武岩坑洞的大小和個數岩漿和熔岩的差異點？火山岩中有什麼岩石呢？哪裡可以看到火山岩呢？深成岩中有什麼岩石呢？哪裡可以看到深成岩呢？
累積聚積的岩石：沉積岩　　27因顆粒大小不同所形成的各種沉積岩哪裡可以看到沉積岩呢？
變身的岩石：變質岩　　34什麼是元素？火山口的種類變質岩中有什麼岩石呢？哪裡可以看到變質岩呢？如何決定寶石的顏色呢？岩石的分類法礦物和寶石
02 陸地 熔岩流動的道路：熔岩洞穴　　52熔岩洞穴是怎麼形成的呢？萬丈窟／熔岩鐘乳石／熔岩洞穴的眾多地形濟州島的其他洞穴／世界各地的熔岩洞穴
好久好久以前：地球的起源　　60
由水雕刻出的石灰洞穴　　64石灰岩地帶和火山岩地帶／什麼是石柱？／石灰洞穴的各種地形石灰洞穴是怎麼形成的呢？／世界各地的石灰洞穴 半島究竟是陸地還是島嶼？　　70從珊瑚變成石灰岩的過程半島是什麼？／分布於世界各地的主要半島
大爆發：火山　　76由火山岩形成的日本／火山的爆發維蘇威火山的大爆發／環太平洋火山帶火山爆發的益處／火山的種類
鑽出地面的山脈　　88因板塊移動而形成的喜馬拉雅山／菊石板塊間碰觸形成的摺皺山脈／韓國的山脈／東高西低地形
沉水的地形：島嶼　　96彼此不同的島嶼形狀／里亞斯型海岸和多島海／珊瑚島和珊瑚礁
什麼都沒有的地方：沙漠　　105魯卜哈利沙漠／無雲的緯度：30°亞熱帶高壓帶／阻止沙漠化的方法／什麼是綠洲？全世界的沙漠
03海洋和河川 生命開始的地方：大海　　116地球的第一場雨有多麼的燙呢？／什麼是原始海洋？鹽度的單位／死海／緯度不同而不一樣的鹽分
神秘的大海深處：海底地形　　124什麼是熱點？／日本海的海底山／移動的夏威夷島嶼們地球中最大的山脈：洋脊馬里亞納海溝是什麼？／馬里亞納海溝在哪裡呢？地球上最深的馬里亞納海溝馬里亞納海溝和水壓和陸地相似的海底地形
大海的移動：洋流　　136風的移動和洋流的移動風向韓國周圍的洋流影響氣候的洋流
緩緩流動的江水　　142泥灘的形成／河中島的形成過程／什麼是三角洲？江水所形成的地形／牛軛湖是什麼？／牛軛湖是怎麼形成的？冰所形成的地形 終幕成為地質研究所名譽研究員        150 附錄：本書名詞索引      160
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