三十年的教學生涯， 凌拂以文學的筆，將她的教育生命 化轉為一篇篇動人的教學故事。 在教育的場域與情境中， 看進孩子童真的眼眸，讀透他們心中瞬變的小宇宙。 曾經是白天的教師，夜晚的文學愛好者，就這樣，凌拂走過三十年的教學人生。從鄉村到都市，從深山到海濱，她與孩子們心靈交會，讀出每雙童眸的深意。她不從孩子的表象行為來判定優劣等第，而是用時間等待孩子內心潛在真意的完全表露；她以自在的師生生活閒話透析出孩子心中不願與人說的故事。在教師的立場，她懷著一種距離的清醒，冷寂地觀照著孩子們的內裡。 本書除深刻描述師生的互動與真摯情誼，也直擊了當年開放教育執行上的荒誕表象，在在表露出一位教育工作者對自身的深刻反思與學習。
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凌拂
輔仁大學中文系畢業，曾任教職，現已退休，專事寫作。創作文類以散文、兒童文學為主。她的文字清而不寒、疏淡有致，看似超脫，實則別具情懷。她嘗說故事如宴席，向生活裡取，正心誠意是一種風景，荒誕奇詭也是一種布局。作品曾獲時報文學獎、聯合報文學獎、時報開卷好書獎、聯合報讀書人最佳書獎、洪建全兒童文學獎。代表作有：《有一棵植物叫龍葵》、《帶不走的小蝸牛》、《無尾鳳蝶的生日》、《五月木棉飛》、《世人只有一隻眼》、《與荒野相遇》、《台灣的森林》、《畫字》、《天上的魚與木棉》、《學校一百歲》、《山‧城草木疏：綠活筆記》等。生命之於她，有兩種滋養源源不斷，一是文字，一是自然。文字讓她深入，自然讓她出離。近年這兩種滋養逐漸匯聚，將她在佛學裡安頓。
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