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所有教師都應該知道的事 : 班級經營與紀律 /

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Introduction
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本書提供了在班級中增進正向行為有效率的方法！　　結合大腦的研究與良好的計畫，可以預防及減少班級中的紀律問題與渙散行為。本書章節含括：　＊從傳統的服從模式轉移到有效能的自我管理技巧　＊專注行為與渙散行為的運作：包括動機、壓力、心流狀態、時間、環境、資源以及更多其他相關的審視因素　＊難以管教的學生與困擾議題的處理，包括權力、復仇洩憤、憤怒及貧窮　＊規劃增進正向行為　＊運用合作學習技巧　＊教導社會化技能　＊自我系統策略的運用　＊將焦點放在後設認知的技能　＊班級經營的模式　＊對於本書字彙的前測、後測以及摘要　＊參考書目
???en_US.webpac.bookDescSource???:三民網路書店

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